网络文化在大学生教育的影响

 论文栏目:网络文化论文     更新时间:2018/5/11 10:24:25   

摘要:文章首先论述了影响大学生的网络文化形式;然后分析了网络文化对大学生教育的影响,包括正面影响和负面影响;最后提出了几点利用网络文化促进大学生教育的具体策略,即加强网络安全知识教育、主动为大学生营造健康的网络文化氛围、以网络文化为媒介开展思想政治教育。

关键词:网络文化;大学生教育;正面影响;负面影响

随着计算机技术和网络信息技术的快速发展,逐渐形成了一种新的文化形式———网络文化。网络文化对当前大学生教育带来的影响是巨大的,既具有正面影响,也具有负面影响。因此,教师在对大学生教育的工作中应当充分发挥其正面影响,并有效遏制其负面影响带来的危害,从而使当代大学生得到更好的教育。

一、影响大学生的网络文化形式

近几年以来,网络已经遍及高校的每一个角落,几乎每个大学生每天都在使用网络,网络文化不可避免地对大学生的日常生活、学习及思想认识等各方面都有所影响。网络文化由行为、产品、事件、现象、精神、产业、制度、秩序与格局等构成,以网络技术为载体,不同形式下孕育的网络文化具有不同的特点[1]。例如,网站文化更多的是面向大众的单向传播,网站编辑掌握话语权;论坛文化则由论坛坛主主导,潜移默化地使虚拟社区中群体的心理发生了改变,进而引导舆论的传播;游戏文化更多是游戏者与自我对话的一种体验,是现实社会的镜子;即时通信文化是人际交流的重要平台,有助于个体社交能力的提升;微博文化则是一种碎片化的文化,通过点赞、评论、转发的方式进行社交性传播。当前大学生上网的主要内容包括查找资料、观看视频、了解新闻信息、购物、聊天、游戏等,其中上网聊天的人数超过总人数的一半以上[2]。从上文的分析可以看出,影响大学生的网络文化主要是即时通信文化、微博文化、游戏文化等,这些网络文化形式对大学生的影响既有正面的也有负面的,对大学生的教育工作来说既是一种挑战,也是一种机遇,关键在于教师在教育过程中能否灵活地运用网络文化,使其带给大学生更大的帮助。

二、网络文化对大学生教育的影响

积极、正面的网络文化能够给大学生教育带来促进作用,但是如果大学生接受的是一些负面的文化,将会对大学生教育产生负面的影响,导致大学生的“三观”出现较大的偏差。下面对网络文化的正面影响和负面影响分别展开相应的分析。

(一)网络文化带来的正面影响

1.丰富大学生的课余生活。在以往的大学生教育之中,学生的课余生活十分单调,学生接触到的人和事也相对较少,这无疑使许多大学生的视野受到限制,对他们今后的发展不利。但是,当前网络文化影响下,大学生可以通过互联网接触更多的外界人员,与他们进行沟通和交流,加强他们与社会之间的沟通和联系[3]。同时网络歌曲、网络游戏、网络视频等的出现,让大学生的课余生活变得更加丰富多彩。2.丰富大学生教育资源。当前,一些网络文化也具有较强的教育意义,将其作为教育资源对大学生展开教育,往往能够起到意想不到的效果。因此,在日常的教育工作中,大学教育工作者应当积极收集和吸取优秀的网络文化,然后将这些网络文化作为现代大学生教育的一部分。由于大学生与这些网络文化接触较多,利用其展开教育能够减少他们的抵触感,提升教育效率,而这种教育方式下,也进一步加强了大学教育与社会之间的联系,对于大学生今后的工作有着极大的促进作用。3.培养大学生独立意识?;チ笱丛炝艘桓龉憷幕ザ涣髌教?,在该平台上大学生可以自由的阅览自己想要的信息,然后经过判断之后,对一些事件或信息得出自己的观点,并将这些观点发表在网络上。例如,国内出现一些大的事件或社会热点问题时,较容易引起广大网民的热烈讨论,其中也包括当前的大学生群体,他们之中部分人员在对相关事件进行了解和分析之后,会在博客或论坛上发表自己的观点和看法,这在无形之中促进了大学生独立意识的培养[4]。4.开阔大学生的视野。网络环境下的信息交流摆脱了时间、空间带来的限制,使得更多的文化信息在网络上相互交流。通过让大学生接触其中一些具有较强教育意义、较大价值的文化信息,能够让大学生的视野更加开阔,从而使其不断积累和完善自身的知识结构[5]。由于网络文化的影响,针对大学生开展的教育的方式也应发生改变,以便更好地适应当前社会发展的需要。5.促进大学生创新意识培养。由于许多网络文化是通过对传统文化的融合,表现出来的一种新型的文化形式,这就使得网络文化自身从出现就具备一定的创新性,而这种创新性自然也会对当前大学生的教育产生影响,能够在一定2018年2月程度上促进大学生创新意识的形成。而且从当前许多网络文化的实际发展来看,大学生群体不仅是这些网络文化的主要传播者,还是许多网络文化的创造者,网络文化有助于大学生认识创造性思维的重要性。

(二)网络文化带来的负面影响

1.影响大学生价值观念发生偏移。我国传统文化教育下,大学生接受的价值观教育相对较为单一,但是由于网络环境中的国外文化的影响,使得大学生的价值观呈现出多元性,使他们价值观念出现偏移,出现一些利己主义、个人主义价值观念,这对于大学生今后的发展十分不利[6]。而且,由于大学生的“三观”还未完全形成,他们在思想观念上较容易受到外来思想的影响,随着国外各种思想观念的传播和流入,大学生的思想价值观念较容易被一些表象所蒙蔽,错误地认为西方的一些自由民主生活理念相较于国内更好,这使得当代部分大学生的政治价值观念发生偏移。2.使大学生误入歧途?;チ弑傅男槟馓匦?,使部分大学生在上网的过程中不再遵守现实生活中的行为准则,过度放纵自己的行为和语言,从而使其逐渐走向网络犯罪的道路。例如,网络文化影响下,部分大学生为了能够从中获取经济利益,在网络上制作电脑病毒;也有部分大学生沉迷于一些网络游戏之中,使得他们不能自行约束上网时间,严重危害了大学生的正常学习和生活。

三、利用网络文化促进大学生教育的策略

为了能够更好地促进当前大学生教育工作的开展,在当前的教育过程中必须采取一些有效的防范策略,以降低网络文化对大学生教育带来的负面影响,下面笔者结合个人实际工作经验,提出了几点利用网络文化促进大学生教育的策略。

(一)加强网络安全知识教育

当前,许多大学生对于网络安全知识不是十分了解,也正是因为网络安全知识的缺乏,使得他们之中的许多人不能在网络中规范自己的言行,最终做出违法违纪的事情。因此,在当前的大学生教育之中首先应当加强网络安全知识教育工作,主要可以从以下三方面来开展。第一,加强对当代大学生网络法制知识的教育,让每个大学生对网络违法行为有着清晰的认识,对于其中违法的行为能够做到不参与、不宣传,在网络中也能够约束好自身的一言一行[7]。第二,加强网络道德教育,促进大学生思想道德素质的提升,在网络中能够保持与现实生活中同样的标准,给予他人足够的尊重。第三,做好网络安全教育工作,教师可以列举当前一些较为常见的网络犯罪行为对大学生展开教育,使他们能够对这些网络犯罪具备一定的防范心理,学会在网络之中如何?;ぷ约?,避免在上网的过程中受骗,造成精神或财物上的损失。

(二)主动为大学生营造健康的网络文化氛围

由于大学生思想上还不够成熟,在网络中较容易受到消极、负面的网络文化影响,为了有效防范这一点,教师在大学生的教育工作中应主动为大学生营造健康的网络文化氛围,主要可以从以下几方面来开展:第一,在日常教育工作中,注重观察和了解大学生的思想状况和心理需求,对他们的身心成长给予更多的关注,同时积极组织一些有助于他们身心健康的网络活动项目;第二,良好的网络环境还需要全社会的共同努力才能够实现,尤其是一些主要的媒体网站更应注意自身宣传网络文化的实际价值,及时剔除一些负面、消极的文化内容,以免对大学生的教育带来较大的负面影响。

(三)以网络文化为媒介开展思想政治教育

面对当前大学生的网络生活现状,还应当以网络文化为媒介开展思想政治教育工作,充分利用当前网络文化中已有的有益成果,将其作为教育资源展开教育工作,让网络文化能够更好地为当前高校思想政治教育服务。通过QQ、微信、博客等对学生的网络生活状况进行了解,及时掌握他们的学习情况和思想状况,然后对他们开展网络心理健康教育,让他们能够及时消除心理问题,提升他们的网络心理素质[8]。除了以上提出的措施,教师还要引导大学生正确地进行评价,在进行人际交往类的网络活动时,要保持谨慎的心理,避免因此而受到伤害。最后,当代大学生教育工作者的综合素质还需进一步提升,高校需要打造和培养出一支专业的思想政治教育工作者,从而更加充分地利用网络文化开展思想政治教育。

四、结语

当前网络环境下,网络文化对大学生教育带来的影响是多面的,其中有着正面的影响,也有负面的影响。教师在实际的教育工作中需要对网络文化的正面影响加以灵活运用,并采取有效的策略防范其带来的负面影响,减小负面影响带来的危害,从而有效提升网络文化对大学生教育的正面作用,促进当代大学生的健康发展。

参考文献:

[1]彭兰.网络文化的主要形式及其特质[J].秘书工作,2011(9):14-16.

[2]张开洪,罗志敏,段鲁玉.网络文化对大学生伦理道德的影响及教育策略研究[J].焦作师范高等专科学校学报,2017,33(3):54-59.

[3]赵丽娟.校园网络文化影响下大学生思想政治教育创新改革探究[J].现代职业教育,2016(24):188.

[4]郑旭,王鸿军,刘巍,等.论移动媒体时代的网络文化对大学生价值观的影响[J].时代教育,2015(9):120.

[5]李雨锦,赵国齐,刘亮亮.网络文化对大学生思想政治教育的影响及策略研究[J].科学大众(科学教育),2014(6):125.

[6]朱离杰,张宏鹏.网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策分析[J].河南农业,2012(20):45-46.

[7]曾竞.“人肉搜索”对大学生道德养成的影响及其教育对策:基于网络文化视角的分析[J].青少年研究(山东省团校学报),2012(5):32-36.

[8]裴喜永,韩杰斌,滕维淑.浅析网络文化对现代大学生教育的影响[J].南方论刊,2009(1):64-65.

作者:熊丹 单位:西南大学心理学部

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